Las bibliotecas escolares estatales y de gestión privada de de Berisso

 

PROYECTO

“BERISSO LEE MÁS”

Fundamentación:

En el marco de los 150 años de la fecha fundacional de la ciudad de Berisso, 

los Bibliotecarios escolares del Distrito, perteneciente a gestión pública como 

privada, trabajan conjuntamente en este proyecto con la finalidad de mostrar 

los libros de escritores de nuestra localidad, quienes mediante sus obras nos 

transmiten sus vivencias y sentimientos a lo largo del tiempo.

Este proyecto está pensado con el fin de rescatar, a través de la lectura, 

nuestra propia identidad.

Se pretende que los alumnos de la escuela Primaria gocen de la lectura, 

fuente inmensa de placer y clave fundamental del aprendizaje y del éxito 

escolar. Estas actividades pretenden fomentar estrategias como la lectura en 

voz alta, la escucha activa, el debate sobre lecturas, la lectura silenciosa y el 

descubrimiento de la biblioteca como herramienta del aprendizaje.

La lectura es un instrumento de crecimiento personal y, por extensión, de 

crecimiento social. Estimula la imaginación, el pensamiento creativo, el 

razonamiento abstracto, la conciencia crítica hacia el mundo y hacia uno mismo 

y, además, es una fuente inagotable de placer, tal como lo establece el 

Curriculum Prioritario.

Objetivo General:

-Fomentar, en este contexto excepcional, la motivación hacia la lectura dentro y fuera de la comunidad educativa.

Objetivos específicos:

-Fomentar el gusto y el hábito de la lectura a través de prácticas lectoras 

basadas en la escucha de textos literarios.

-Conocer los distintos escritores de la ciudad y sus obras literarias, para 

despertar el interés de la Comunidad Educativa por el acervo cultural de 

nuestra ciudad

-Diseñar y aplicar una propuesta de prácticas lectoras como espacios que 

posibiliten la promoción de la lectura de diferentes textos.

Responsables:

- Bibliotecarios de las Bibliotecas Escolares de 28 Escuelas Primarias de 

Berisso

Destinatarios:

- Estudiantes del Nivel primario de Berisso, tanto de gestión pública como 

privada.

Tiempo/Cronograma:

-Del 15/6/2021 a noviembre, desarrollándose las intervenciones con una 

periodicidad cada 15 días.

Recursos:

- Material bibliográfico en formato digital (pdf)

- Blog Institucional 

- Redes de comunicación: facebook y whatsapp

- Biblioteca Digital (blogger y Google drive)

- Netbooks, notebook, pc y/o móvil

- Conexión a internet.

Intervenciones/actividades a desarrollar (en general): Se trabajará en 

forma interinstitucional.

1. –Presentar textos en diferentes formatos (audios, videos o impreso)

2. –Escuchar la lectura de textos de escritores berissenses.

3. –Comentar lo escuchado estableciendo relaciones (elementos de la 

localidad).

4. –Realizar diferentes expresiones artísticas de los textos escuchados.

5. –Completar acrósticos o crucigramas relacionados con los textos.

6. –Realizar el seguimiento de un autor conociendo sus obras.

7. –Establecer relaciones de algún elemento del texto con la escuela a la 

que pertenecen.

Seguimiento y evaluación:

- El seguimiento se realizará de forma quincenal

- La evaluación será:

•De proceso: por medio de observación directa, resolución de consignas, 

progresos individuales y grupales, respuesta a la participación.

•Final: autoevaluación, co-evaluación. Registro de actividades y progresos 

individuales y grupales.

Bibliotecarios escolares del Distrito.